Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku

Artykuł przedstawia opis przypadku pięcioletniego chłopca do-tkniętego niepłynnością mowy, u którego diagnoza logopedyczna wykazała umiarkowany stopień jąkania. Z przyczyn niezależnych od logopedy terapia od-bywała się w warunkach szkolnych, w trakcie zajęć grupowych, z wykorzystaniem metody rytmik...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Dagmara Tomiczek
Format:	Article
Language:	English
Published:	Wydawnictwo LIBRON 2015-12-01
Series:	Konteksty Pedagogiczne
Subjects:	jąkanie diagnoza terapia muzykoterapia rytmika
Online Access:	https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/96

id	doaj-c109ee77a4d8424cb999b17d3f20255c
record_format	Article
spelling	doaj-c109ee77a4d8424cb999b17d3f20255c2021-04-24T18:38:46ZengWydawnictwo LIBRONKonteksty Pedagogiczne2300-64712015-12-012510.19265/kp.2015.2.5.96Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadkuDagmara Tomiczek Artykuł przedstawia opis przypadku pięcioletniego chłopca do-tkniętego niepłynnością mowy, u którego diagnoza logopedyczna wykazała umiarkowany stopień jąkania. Z przyczyn niezależnych od logopedy terapia od-bywała się w warunkach szkolnych, w trakcie zajęć grupowych, z wykorzystaniem metody rytmiki E. Jaques’a-Dalcroze’a, poszerzonych o pracę nad spowolnieniem mowy chłopca. Czynne uczestnictwo w zajęciach muzykoterapii przyniosło mie-rzalną poprawę zarówno mowy dziecka, jak i jego relacji z rówieśnikami. https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/96jąkaniediagnozaterapiamuzykoterapiarytmika
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Dagmara Tomiczek
spellingShingle	Dagmara Tomiczek Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku Konteksty Pedagogiczne jąkanie diagnoza terapia muzykoterapia rytmika
author_facet	Dagmara Tomiczek
author_sort	Dagmara Tomiczek
title	Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku
title_short	Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku
title_full	Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku
title_fullStr	Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku
title_full_unstemmed	Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku
title_sort	muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. opis przypadku
publisher	Wydawnictwo LIBRON
series	Konteksty Pedagogiczne
issn	2300-6471
publishDate	2015-12-01
description	Artykuł przedstawia opis przypadku pięcioletniego chłopca do-tkniętego niepłynnością mowy, u którego diagnoza logopedyczna wykazała umiarkowany stopień jąkania. Z przyczyn niezależnych od logopedy terapia od-bywała się w warunkach szkolnych, w trakcie zajęć grupowych, z wykorzystaniem metody rytmiki E. Jaques’a-Dalcroze’a, poszerzonych o pracę nad spowolnieniem mowy chłopca. Czynne uczestnictwo w zajęciach muzykoterapii przyniosło mie-rzalną poprawę zarówno mowy dziecka, jak i jego relacji z rówieśnikami.
topic	jąkanie diagnoza terapia muzykoterapia rytmika
url	https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/96
work_keys_str_mv	AT dagmaratomiczek muzykoterapiawterapiiniepłynnoscimowyopisprzypadku
_version_	1721511024031432704

Muzykoterapia w terapii niepłynności mowy. Opis przypadku

Similar Items