Sınıflarda Travma Yaşantısı Olan Öğrenciler için Önleyici Bir Tedbir Olarak Tetikleyici Uyarısı Kullanımı

• Main Author: Berk Efe Altınal
• Format: Article
• Language: deu
• Published: Istanbul Gelisim University Press 2021-01-01
• Series: İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
• Subjects: travma; tetikleyici uyarısı; mikroagresyon; eğitim psikolojisi; travma sonrası stres bozukluğu; trauma; trigger warnings; microaggressions; educational psychology; ptsd
• Online Access: https://dergipark.org.tr/tr/pub/igusbd/issue/58196/388149

Tetikleyici kavramı, travma yaşamış kişilerde kişiyi zihninde travmanın yaşandığı anın anısına geri götüren uyaranları ifade eder. Eğitim ortamlarında, travma yaşantısı olan kişileri bu uyaranların ortaya çıkarabileceği olumsuz deneyimlerden korumak ya da bu uyaranlara maruz kalıp kalmamak konusunda karar noktasında kontrol sahibi olabilmelerini kolaylaştırmak adına tetikleyici uyarılarının kullanılması gerektiği öne sürülmektedir. Bu çalışmada tetikleyici uyarılarıyla ilgili alan yazın ve tartışmalar örneklerle incelenmiştir. Yapılan incelemede “tetikleyici uyarıları” üzerine oluşan literatürde “tetikleyici” ve “travma” kavramlarının psikoloji literatüründe kullanıldığından daha farklı ve daha geniş bir anlamda kullandığı görülmüştür. Alandaki az sayıda görgül çalışma incelenmiştir. Bu çalışmanın amacı Türkçe yazılı materyal üreten ve eğitim veren kurumları ve kişileri kavramla tanıştırmak ve ileride yapılabilecek yerel görgül çalışmalar için zemin hazırlamaktır.