نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی-زنانگی) در پیش‌بینی باورهای شخصی غیر منطقی و کمال‌گرایی در دانش‌آموزان دبیرستانی انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه آماری شامل 343نفر(159 پسر و 184 دختر) بودند. این دانش‌آموزان به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای ان...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: علی عیسی زادگان, جواد امانی ساری بگلو, جواد عبدلی سلطان احمدی
Format: Article
Language:fas
Published: Alzahra University 2013-12-01
Series:مطالعات روانشناختی
Subjects:
Online Access:http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1761_ca4062284f6382c61dc3812f83b6bf19.pdf
id doaj-c0b3441e94ea4bcf9b012b88995b0aad
record_format Article
spelling doaj-c0b3441e94ea4bcf9b012b88995b0aad2020-11-25T02:00:59ZfasAlzahra Universityمطالعات روانشناختی2538-29422538-29502013-12-019412914810.22051/psy.2014.17611761نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهابادعلی عیسی زادگانجواد امانی ساری بگلوجواد عبدلی سلطان احمدیپژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی-زنانگی) در پیش‌بینی باورهای شخصی غیر منطقی و کمال‌گرایی در دانش‌آموزان دبیرستانی انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه آماری شامل 343نفر(159 پسر و 184 دختر) بودند. این دانش‌آموزان به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. برای ارزیابی آن‌ها از مقیاس نقش جنسیّتی بم(BSRI)، زمینه‌یابی باورهای شخصی غیر منطقی(SPB) و کمال‌گرایی اهواز(APS) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و آزمون تی تحلیل شد. این تحلیل‌ها نشان داد که بین تصورات قالبی جنسیّتی، کمال‌گرایی و با‌ورهای شخصی غیر منطقی همبستگی معنا‌داری وجود دارد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که کمال‌گرایی و با‌ورهای شخصی غیر منطقی را می‌توان بر طبق متغیرهای تصورات قالبی جنسیّتی( مردانگی-زنانگی) پیش‌بینی کرد. نتایج آزمون تی همچنین نشان داد که بین کمال‌گرایی و باورهای شخصی و تصورات قالبی جنسیّتی در میان دختران و پسران تفاوت معناداری وجود دارد. بدین معنی که نمرات کمال‌گرایی و باورهای شخصی غیر منطقی در میان دانش‌آموزان دختر بیش‌تر از دانش‌آموزان پسر بود.http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1761_ca4062284f6382c61dc3812f83b6bf19.pdfتصورات قالبی جنسیّتی(مردانگیزنانگی)باورهای شخصی غیرمنطقیکمال‌گرایی
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author علی عیسی زادگان
جواد امانی ساری بگلو
جواد عبدلی سلطان احمدی
spellingShingle علی عیسی زادگان
جواد امانی ساری بگلو
جواد عبدلی سلطان احمدی
نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
مطالعات روانشناختی
تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی
زنانگی)
باورهای شخصی غیرمنطقی
کمال‌گرایی
author_facet علی عیسی زادگان
جواد امانی ساری بگلو
جواد عبدلی سلطان احمدی
author_sort علی عیسی زادگان
title نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
title_short نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
title_full نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
title_fullStr نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
title_full_unstemmed نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
title_sort نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیش‌بینی باورهای غیرمنطقی و کمال‌گرایی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
publisher Alzahra University
series مطالعات روانشناختی
issn 2538-2942
2538-2950
publishDate 2013-12-01
description پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی-زنانگی) در پیش‌بینی باورهای شخصی غیر منطقی و کمال‌گرایی در دانش‌آموزان دبیرستانی انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه آماری شامل 343نفر(159 پسر و 184 دختر) بودند. این دانش‌آموزان به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. برای ارزیابی آن‌ها از مقیاس نقش جنسیّتی بم(BSRI)، زمینه‌یابی باورهای شخصی غیر منطقی(SPB) و کمال‌گرایی اهواز(APS) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و آزمون تی تحلیل شد. این تحلیل‌ها نشان داد که بین تصورات قالبی جنسیّتی، کمال‌گرایی و با‌ورهای شخصی غیر منطقی همبستگی معنا‌داری وجود دارد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که کمال‌گرایی و با‌ورهای شخصی غیر منطقی را می‌توان بر طبق متغیرهای تصورات قالبی جنسیّتی( مردانگی-زنانگی) پیش‌بینی کرد. نتایج آزمون تی همچنین نشان داد که بین کمال‌گرایی و باورهای شخصی و تصورات قالبی جنسیّتی در میان دختران و پسران تفاوت معناداری وجود دارد. بدین معنی که نمرات کمال‌گرایی و باورهای شخصی غیر منطقی در میان دانش‌آموزان دختر بیش‌تر از دانش‌آموزان پسر بود.
topic تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی
زنانگی)
باورهای شخصی غیرمنطقی
کمال‌گرایی
url http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1761_ca4062284f6382c61dc3812f83b6bf19.pdf
work_keys_str_mv AT ʿlyʿysyzạdgạn nqsẖtṣwrạtqạlbyjnsỹtymrdạngyznạngydrpysẖbynybạwrhạygẖyrmnṭqywḵmạlgrạyydrmyạndạnsẖậmwzạndbyrstạnsẖhrstạnmhạbạd
AT jwạdạmạnysạrybglw nqsẖtṣwrạtqạlbyjnsỹtymrdạngyznạngydrpysẖbynybạwrhạygẖyrmnṭqywḵmạlgrạyydrmyạndạnsẖậmwzạndbyrstạnsẖhrstạnmhạbạd
AT jwạdʿbdlyslṭạnạḥmdy nqsẖtṣwrạtqạlbyjnsỹtymrdạngyznạngydrpysẖbynybạwrhạygẖyrmnṭqywḵmạlgrạyydrmyạndạnsẖậmwzạndbyrstạnsẖhrstạnmhạbạd
_version_ 1724959568575856640