A coordenadora pedagógica e a formação docente: possíveis estratégias de atuação
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2016-09-01
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doaj-c09e5c30cdd249cdae14e7ab1a838f0b2021-05-24T15:20:08ZporPontifícia Universidade Católica de CampinasRevista de Educação PUC-Campinas1519-39932318-08702016-09-012122457A coordenadora pedagógica e a formação docente: possíveis estratégias de atuaçãoPatrícia Regina Infanger CamposAna Maria Falcão de Aragãohttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/3756 |
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