PENGEMBANGAN E-MODULE BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MATA PELAJARAN KIMIA UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 MALANG

• Main Authors: Arvi Sekar Farenta, Sulton Sulton, Punaji Setyosari
• Format: Article
• Language: English
• Published: Pascasarjana Universitas Negeri Malang 2016-06-01
• Series: Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
• Subjects: developing, e-module; chemistry; problem based learning; pengembangan, e-module; kimial
• Online Access: http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6460

Developing an E-Module of Problem Based Learning, Chemistry for The 11th Grader of SMA Negeri 8 Malang. This development aims to produce a media by validation proccess which is used effectively on learning. Method used by Lee & Owens(2004) is assessment/ analysis; design; development; implementation; and evaluation. The result of  research shows that the media of learning is valid and it is used effectively on learning. Pengembangan E-Module berbasis Problem Based Learning Mata Pelajaran Kimia untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Malang. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid, sehingga dapat mengefektifkan pembelajaran. Metode yang digunakan model Lee & Owens(2004) yaitu: assessment/ analysis; design; development; implementation; dan evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran valid dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.