Produktywność dydaktyczna publicznych uniwersytetów w latach 2010–2015
Celem podjętych badań było określenie zmian w produktywności publicznych uniwersytetów w zakresie działalności dydaktycznej. W badaniu wykorzystano nieradialny indeks Malmquista SBM zorientowany na wyniki. W analizach uwzględniono 18 uczelni będących pod nadzorem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższeg...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instytut Badań Edukacyjnych
2018-03-01
|
Series: | Edukacja |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2018/1-7-brzezicki-pietrzak-produktywnosc-dydaktyczna.pdf |
Summary: | Celem podjętych badań było określenie zmian w produktywności publicznych uniwersytetów w zakresie działalności dydaktycznej. W badaniu wykorzystano nieradialny indeks Malmquista SBM zorientowany na wyniki. W analizach uwzględniono 18 uczelni będących pod nadzorem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. W latach 2010–2015 przeciętna wartość indeksu Malmquista wynosiła 0,90, co wskazuje na pogorszenie produktywności uniwersytetów. Zmiany w zakresie efektywności technicznej nie miały wpływu na wysokość indeksu, ponieważ ich średnia w analizowanym okresie oscylowała wokół jedności. Głównym czynnikiem spadku produktywności uczelni były zmiany postępu technologicznego, które kształtowały się przeciętnie na poziomie 0,85. |
---|---|
ISSN: | 0239-6858 2449-8998 |