A Eficiência do Financiamento nas Instituições Federais de Ensino Superior Brasileiras nos Períodos 1995-2009
No periodo de 1995 a 2002 o governo brasileiro centrou sua politica na busca de uma maior eficiencia no uso dos recursos por parte das universidades federais. No periodo de 2003-2009 priorizou a democratização do acesso ao ensino superior, atraves de politicas afirmativas, oferta de bolsas nas insti...
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Faculdade Cesgranrio
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doaj-c01c41dfd61d4c4bbaa79d47a4a2136f2020-11-25T03:24:21ZspaFaculdade CesgranrioMeta2175-27532019-12-01113374777210.22347/2175-2753v11i33.1952920A Eficiência do Financiamento nas Instituições Federais de Ensino Superior Brasileiras nos Períodos 1995-2009Solange Roza Cruz0João Carlos Correia Soares de Mello1Claudio Rama2Universidade Federal FluminenseUniversidade Federal Fluminense (UFF)Universidad de la Empresa (UDE)No periodo de 1995 a 2002 o governo brasileiro centrou sua politica na busca de uma maior eficiencia no uso dos recursos por parte das universidades federais. No periodo de 2003-2009 priorizou a democratização do acesso ao ensino superior, atraves de politicas afirmativas, oferta de bolsas nas instituicoes privadas (PROUNI) e expansao das universidades federais. Esta pesquisa tem como foco avaliar a eficiencia das instituicoes federais de educação superior (IFES) no conjunto das 52 instituicoes, no periodo de 1995 a 2009, face à trajetoria do financiamento ao longo de dois governos com estrategias diferentes para atender o aumento de demanda pela educação superior. A avaliação foi feita utilizando-se a Analise Envoltoria de Dados (DEA), que e uma ferramenta matematica para a medida de eficiencia de unidades produtivas. Os resultados obtidos revelam que o periodo analisado alternou anos de eficiencia e ineficiencia, e que essa eficiencia foi sendo alcancada paulatinamente.http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1952 |
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No periodo de 1995 a 2002 o governo brasileiro centrou sua politica na busca de uma maior eficiencia no uso dos recursos por parte das universidades federais. No periodo de 2003-2009 priorizou a democratização do acesso ao ensino superior, atraves de politicas afirmativas, oferta de bolsas nas instituicoes privadas (PROUNI) e expansao das universidades federais. Esta pesquisa tem como foco avaliar a eficiencia das instituicoes federais de educação superior (IFES) no conjunto das 52 instituicoes, no periodo de 1995 a 2009, face à trajetoria do financiamento ao longo de dois governos com estrategias diferentes para atender o aumento de demanda pela educação superior. A avaliação foi feita utilizando-se a Analise Envoltoria de Dados (DEA), que e uma ferramenta matematica para a medida de eficiencia de unidades produtivas. Os resultados obtidos revelam que o periodo analisado alternou anos de eficiencia e ineficiencia, e que essa eficiencia foi sendo alcancada paulatinamente. |
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