Creencias de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria sobre la diversidad funcional
En el presente trabajo se pretende dar a conocer las creencias que tienen los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria acerca de la diversidad funcional, a partir de un estudio principalmente de carácter descriptivo realizado mediante la técnica de encuesta aplicada a 442 adolescentes de entr...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2021-02-01
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Series: | Educatio Siglo XXI |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/469331 |