A supervisão pedagógica: significados e operacionalização

• Main Authors: Maria Ivone Gaspar, Filipa Seabra, Cláudia Neves
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Católica Portuguesa 2012-06-01
• Series: Revista Portuguesa de Investigação Educacional
• Subjects: supervisão; supervisão pedagógica; liderança; regulação
• Online Access: https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3374
• ISSN: 1645-4006; 2182-4614

Estamos perante um texto de natureza teórica que procura analisar e situar o conceito de supervisão no campo pedagógico. Decidimos, portanto, elaborar uma análise percorrendo duas etapas: na primeira refletimos sobre o conceito de supervisão e numa segunda transportamos este conceito para um composto que o adjetiva: a supervisão pedagógica. Entretanto, o conceito de supervisão pedagógica tem conhecido uma evolução de significado, o que se projeta no alargamento da sua abrangência. Assim, a segunda etapa deste estudo estrutura-se em três pontos: linha evolutiva do significado de supervisão no campo pedagógico; relação entre os conceitos de supervisão, liderança e regulação no campo pedagógico; e proposta de uma definição de supervisão pedagógica.