НОВІТНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА
У статті розкрито актуальні підходи до формування підприємницької компетентності майбутніх фахівців ресторанного господарства у професійно-технічних навчальних закладах, що зумовлюється геополітичними й соціально-економічними трансформаціями, визнанням пріоритету підприємництва на сучасному етапі с...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Житомирське комунальне книжково-газетне видавництво "Полісся"
2017-10-01
|
Series: | Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: Професійна педагогіка |
Subjects: | |
Online Access: | https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/94 |
Summary: | У статті розкрито актуальні підходи до формування підприємницької компетентності
майбутніх фахівців ресторанного господарства у професійно-технічних навчальних
закладах, що зумовлюється геополітичними й соціально-економічними
трансформаціями, визнанням пріоритету підприємництва на сучасному етапі
становлення ринкової економіки, а також відповідними змінами в системі професійної
освіти. У зв’язку з цим на ринку праці зростає інтерес до фахівців ресторанного
господарства зі сформованою підприємницькою компетентністю, що є складним
соціально-економічним й психолого-педагогічним динамічним явищем, яке забезпечує
їхню конкурентоспроможність в умовах нестабільної ринкової економіки.
Обґрунтовано, що в професійно-технічних навчальних закладах означений феномен
формується на основі цілісної підготовки майбутніх фахівців ресторанного господарства
до професійно-виробничої та інноваційно-творчої підприємницької діяльності і
передбачає набуття учнями ПТНЗ професійно значущих якостей до самоздійснення в
умовах ринкової невизначеності, зокрема здатності до самозайнятості (відкриття власної
справи), вміння аналізувати ринкові можливості підприємства й опановувати провідні
економічні ролі, адекватно оцінюючи власні підприємницькі здібності й задатки. Відтак
зактуалізовано необхідність постійного оновлення й удосконалення навчального процесу
майбутніх фахівців ресторанного господарства шляхом використання інтерактивних
методів та інноваційних підходів до процесу професійної освіти у ПТНЗ кулінарного
профілю.
Представлено організацію педагогічного процесу викладання дисципліни
«Підприємницька діяльність» у ДНЗ «Одеське вище професійне училище торгівлі та
технологій харчування». Охарактеризовано новітні підходи, які використовують
педагогічні працівники з метою залучення всіх учнів до процесу навчання, організації
продуктивної взаємодії у розв’язанні ситуаційних питань підприємницької та
професійної діяльності, що забезпечує формування життєвих і професійних навичок,
сприяє ефективному опануванню навчального матеріалу.
|
---|---|
ISSN: | 2223-5752 2617-1759 |