O design gráfico como mediador da leitura e construtor de conteúdo nos livros de educação profissional
Este trabalho investiga como se dá a participação do design na construção dos livros de educação profissional, e procura compreender sua atuação como mediador da leitura e construtor de conteúdo. As discussões teóricas sobre leitura, leitores, livros, design e mediação evidenciam a relevância do des...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
2009-12-01
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Series: | Boletim Técnico do Senac |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.bts.senac.br/bts/article/view/237 |
Summary: | Este trabalho investiga como se dá a participação do design na construção dos livros de educação profissional, e procura compreender sua atuação como mediador da leitura e construtor de conteúdo. As discussões teóricas sobre leitura, leitores, livros, design e mediação evidenciam a relevância do design como agente potencializador da leitura e do acesso ao conteúdo, o que aproxima o leitor do livro e o incentiva a desenvolver seus estudos e a aprender. Tais discussões apontam ainda as duas principais dificuldades do processo: caracterizar com mais segurança o perfil do público-alvo e avaliar a recepção dos livros. |
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ISSN: | 0102-549X 2448-1483 |