O design gráfico como mediador da leitura e construtor de conteúdo nos livros de educação profissional

Este trabalho investiga como se dá a participação do design na construção dos livros de educação profissional, e procura compreender sua atuação como mediador da leitura e construtor de conteúdo. As discussões teóricas sobre leitura, leitores, livros, design e mediação evidenciam a relevância do des...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosemary Cristina Zuanetti
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial 2009-12-01
Series:Boletim Técnico do Senac
Subjects:
Online Access:https://www.bts.senac.br/bts/article/view/237
Description
Summary:Este trabalho investiga como se dá a participação do design na construção dos livros de educação profissional, e procura compreender sua atuação como mediador da leitura e construtor de conteúdo. As discussões teóricas sobre leitura, leitores, livros, design e mediação evidenciam a relevância do design como agente potencializador da leitura e do acesso ao conteúdo, o que aproxima o leitor do livro e o incentiva a desenvolver seus estudos e a aprender. Tais discussões apontam ainda as duas principais dificuldades do processo: caracterizar com mais segurança o perfil do público-alvo e avaliar a recepção dos livros.
ISSN:0102-549X
2448-1483