As tecnologias digitais na escola e a formação docente: representações, apropriações e práticas
O texto discute a relação entre formação de professores e tecnologias digitais na escola. Procura compreender as representações, apropriações e práticas de professores da educação básica, analisando criticamente a formação docente para o uso das novas tecnologias na escola. O universo da pesquisa co...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2014-09-01
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| Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/as-tecnologias-digitais-na-escola-e-a-formacao-docente-representacoes-apropriacoes-e-praticas.html |