Okul müdürünün öğretimsel denetim davranışları ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması [A validity and reliability study of the principals’ instructional supervision behavior scale]
Bu araştırmanın amacı, okul müdürünün öğretimsel denetim davranışlarının sıklığını betimleyen geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu Manisa, Yozgat, Ankara, Adana, İzmir, Van ve Batman illerinde kamu ve özel okullarında çalışan 984 öğretmen oluşturmaktadır....
Main Author: | Abdurrahman İLĞAN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
2014-04-01
|
Series: | Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_S1makaleler/4.1.01.pdf |
Similar Items
-
Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
by: Mahmut ZENGİN, et al.
Published: (2019-06-01) -
İnfertiliteye Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması
by: Diğdem Müge SİYEZ, et al.
Published: (2018-12-01) -
Ergenler için Psikolojik Zihinlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Kıvanç Uzun, et al.
Published: (2020-07-01) -
Okul Yöneticilerinin Psikolojik Sözleşme Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
by: Şenay Sezgi̇n Nartgün, et al.
Published: (2020-07-01) -
Hoşgörü Eğilim Ölçeği Yetişkin Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
by: Hüseyin Çalışkan, et al.
Published: (2020-12-01)