Prueba adaptativa para medir el progreso de los estudiantes: Colegios en Bogotá, Colombia
En el ámbito escolar la pérdida de fiabilidad de la evaluación ha venido constituyéndose en una problemática cada vez más evidente. En ese sentido, esta investigación tuvo como objetivo analizar los resultados de aplicación de una prueba adaptativa, en estudiantes de ciclo III de algunos colegios de...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Zulia
2020-10-01
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Series: | Revista de Ciencias Sociales |
Subjects: | |
Online Access: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/34132/35974 |