Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes

Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes

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En este artículo se presenta una descripción general de uno de los estudios frecuentemente realizados dentro del enfoque de la investigación de diseño, como son los experimentos de enseñanza; en particular, se centra en aquellos denominados Teacher Development Experiment (TDE). Se describen los prin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Gabriela Valverde Soto
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Costa Rica 2014-09-01
Series:	Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:	didáctica de la matemática experimentos de enseñanza formación inicial docente investigación de diseño educación superior España didactics of mathematics teaching experiments initial teacher training design research higher education Spain
Online Access:	http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/experimentos-de-ensenanza-una-alternativa-metodologica-para-investigar-en-el-contexto-de-la-formacion-inicial-de-docentes.html

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