O INÍCIO DA DOCÊNCIA DE UMA PROFESSORA CONSIDERADA BEM-SUCEDIDA: APONTAMENTOS A PARTIR DE RELATOS ORAIS

• Main Authors: André Luiz Sena Mariano, Juliane Aparecida Ribeiro Diniz, Regina Maria Simões Puccineli Tancredi
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2009-03-01
• Series: Olhar de Professor
• Subjects: Relatos Orais; Professor iniciante; Choque da realidade; Formação docente
• Online Access: https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1487

Objetivou-se, com esta pesquisa, conhecer a história de vida de uma professora, privilegiando-se os aspectos referentes ao seu início de carreira, e gerar novos conhecimentos sobre os saberes e fazeres docentes. A metodologia empregada foi a narrativa oral, utilizando-se de roteiro semi-estruturado elaborado pelos pesquisadores. Pelos dados coletados, percebeu-se que a professora não viveu o choque da realidade em seu início profissional e que a entrada dos professores na carreira depende de seus conhecimentos, de suas experiências de vida e do modelo funcional que estão vivenciando.