USER EDUCATION BAGI MAHASIWA BARU SEBAGAI PEMUSTAKA DALAM MENGAKSES RESOURCES

USER EDUCATION BAGI MAHASIWA BARU SEBAGAI PEMUSTAKA DALAM MENGAKSES RESOURCES

Abstrak. Pokok masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah kegiatan User Education bagi Mahasiswa Baru sebagai pemustaka dalam mengakses sumber-sumber informasi (resources). Kegiatan User Education diukur oleh tiga sub variabel yaitu pengetahuan mengenai berbagai sumber informasi, pemanfaatannya...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rahmita Sari, Doddy Rusmono
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Pendidikan Indonesia 2016-05-01
Series:Edulib: Journal of Library and Information Science
Online Access:http://ejournal.upi.edu/index.php/edulib/article/view/2303

Similar Items

Similar Items