Adaptació escolar, actituds i aprenentatge del català en l'alumnat de les aules d'acollida de Primària i Secundària a Catalunya (2005-2006)
In the last years a very important amount of immigrant students unaware of Catalan, a language typical of the educational system of Catalonia, have arrived to Catalonia. To face this situation an organizational educative model, known as newcomers classrooms, was started in 2003. It aims at speeding...
Main Authors: | Josep M. Serra, Santiago Perera, Carina Siqués, Pere Mayans, Imma Canal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana (IIFV); Publicacions de l'Abadia de Montserrat (PAM)
2014-06-01
|
Series: | Caplletra: Revista Internacional de Filologia |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/caplletra/article/view/4792 |
Similar Items
-
Les aules d'acollida d'educació primària a Catalunya: descripció i avaluació dels resultats
by: Siqués, Carina
Published: (2008) -
Una anàlisi comparativa del coneixement de català de l'alumnat castellanoparlant autòcton i l'alumnat hispà en finalitzar l'educació infantil a Catalunya
by: Ignasi Vila, et al.
Published: (2014-06-01) -
L'aula d'acollida com a espai per a l'aprenentatge lingüístic: la perspectiva del professorat
by: Laura Espelt
Published: (2007-01-01) -
Vers una cultura d’acollida a la universitat: opinió dels estudiants de primer de grau de la Universitat de Lleida sobre el Programa d’Acollida
by: Òscar Flores i Alarcia, et al.
Published: (2013-02-01) -
Escolaritat compartida de l’alumnat amb trastorns d’espectre autista a Catalunya
by: Andreu i Domingo, Maria
Published: (2012)