Procesos creativos de puesta en escena, con titiriteros profesionales y estudiantes graduandos
El presente texto intenta reflexionar y compartir cuestiones sobre la situación de dirección escénica en los trabajos finales de alumnos o de profesionales recién graduados. Los apuntamientos resultan de observaciones en distintos programas y en distintos países, en donde se constata algunas proble...
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Universidade do Estado de Santa Catarina
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doaj-be2bc42b414340589dfbb7524fc16aa92021-03-05T20:02:00ZengUniversidade do Estado de Santa CatarinaMóin-Móin1809-13852595-03472019-12-01221Procesos creativos de puesta en escena, con titiriteros profesionales y estudiantes graduandosTito Lorefice0Universidad Nacional de San Martín - UNSAM (Buenos Aires/Argentina) Central Academy of Drama - CAD (Pequim/China) El presente texto intenta reflexionar y compartir cuestiones sobre la situación de dirección escénica en los trabajos finales de alumnos o de profesionales recién graduados. Los apuntamientos resultan de observaciones en distintos programas y en distintos países, en donde se constata algunas problemáticas similares. Comienza con una síntesis de historia personal para encuadrar estas reflexiones para luego profundizar los temas relativos a formación y puesta en escena. https://periodicos.udesc.br/index.php/moin/article/view/16743 |
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El presente texto intenta reflexionar y compartir cuestiones sobre la situación
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graduados. Los apuntamientos resultan de observaciones en distintos programas y en distintos países, en donde se constata algunas problemáticas similares. Comienza con una síntesis de historia personal para encuadrar estas reflexiones para luego profundizar los temas relativos a formación y puesta en escena.
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