Resiliencia y demandas de política educativa durante la contingencia sanitaria

Resiliencia y demandas de política educativa durante la contingencia sanitaria

La emergencia sanitaria ocasionada por Covid-19 trastocó los procesos educativos que involucraban a millones de estudiantes y maestros en México. Las autoridades propusieron que la educación se impartiera en línea con el apoyo de la tecnología digital; este escenario ha implicado múltiples desafíos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Itziar Scarlet Gallegos Ruíz, María Guadalupe Tinajero Villavicencio
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Iberoamericana 2020-09-01
Series:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Subjects:	educación primaria tecnologías de la información y la comunicación papel del profesor resiliencia covid
Online Access:	https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/98

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