RELAÇÃO ENTRE EMOÇÕES, FORMAÇÃO DE MEMÓRIAS E APRENDIZAGEM: uma revisão sistemática
Este trabalho de revisão sistemática tem como objetivo compreender a relação entre emoções, formação de memórias e aprendizagem. Para a realização do levantamento, foi formulada string de busca com os termos mais relevantes para a pesquisa, considerando critérios de inclusão e exclusão específicos....
Main Authors: | Paulo Marcelo Pedroso Pereira, Carla Marina Costa Paxiúba, Celson Pantoja Lima |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Fedal do Oeste do Pará
2021-07-01
|
Series: | Revista Exitus |
Subjects: | |
Online Access: | http://ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1576 |
Similar Items
-
Elas merecem ser lembradas: feminismo, emoções e memória em rede
by: Tatiane Leal -
Psicopatia e Reconhecimento de Expressões Faciais de Emoções: Uma Revisão Sistemática
by: Silvio José Lemos Vasconcellos, et al. -
As Emoções do Professor Frente ao Processo de Inclusão Escolar: uma Revisão Sistemática
by: Paula Maria Ferreira de FARIA, et al. -
AS EMOÇÕES NAS INTERAÇÕES E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
by: Flávia Maria Teixeira dos Santos -
Teatro das emoções e emoções no teatro: diálogos entre neurociência e Stanislávski
by: Santos, Adailson Costa dos
Published: (2016)