A relação professor-aluno à luz de diferentes abordagens da psicologia

Sendo uma dimensão fundamental do processo educativo, a relação professor-aluno tem sido objeto de interpretações e proposições diversas. O presente artigo apresenta o olhar de cinco diferentes abordagens da psicologia acerca da relação professor-aluno, sendo elas: Humanista, Construtivista, Comport...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Campregher Pasqualini, Nádia Mara Eidt
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2012-09-01
Series:Horizontes
Subjects:
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/horizontes/article/view/1834