La relación entre actitud y el éxito del feedback correctivo escrito en la adquisición de una segunda lengua
RESUMEN El presente artículo informa parte de una tesis doctoral que investigó la actitud que tienen los estudiantes en relación al feedback correctivo (FC) escrito en una segunda lengua (L2). La actitud fue medida con un cuestionario que utilizó una escala Likert de 5 puntos. Las preferencias se mi...
Main Author: | Jorge LILLO |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
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Series: | DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502017000401151&lng=en&tlng=en |
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