»Prøv det« – et plædoyer for kollegial supervision

Artiklen omhandler et konkret supervisionsforløb på en højere læreanstalt og skal, som titlen antyder, ses som en inspirationskilde for universitetslærere, der ønsker at prøve kræfter med den kollegiale supervisionsform. Artiklen er praksisorienteret og forsøger at påvise opnået erkendelse hos de su...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Henrik Rye Møller, Mette Skovgaard Andersen
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2006-11-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Online Access:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5654
Description
Summary:Artiklen omhandler et konkret supervisionsforløb på en højere læreanstalt og skal, som titlen antyder, ses som en inspirationskilde for universitetslærere, der ønsker at prøve kræfter med den kollegiale supervisionsform. Artiklen er praksisorienteret og forsøger at påvise opnået erkendelse hos de superviserede på baggrund af sproglige iagttagelser.
ISSN:2245-1374