Sociedade-natureza: interdisciplinaridade como possibilidade de diálogo
<p class="PadroA">Este artigo têm por objetivo refletir sobre o processo de produção de conhecimento científico construído na relação entre ciências humanas e da natureza. Nesse contexto, a interdisciplinaridade é uma das possibilidades de diálogo entre dois campos de conhecimento. A...
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Universidade do Estado de Mato Grosso
2014-10-01
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Series: | Eventos Pedagógicos |
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doaj-bd7e259ceead491a8b45f2324fffa7352020-11-24T23:41:44ZengUniversidade do Estado de Mato GrossoEventos Pedagógicos2236-31652014-10-01531171371028Sociedade-natureza: interdisciplinaridade como possibilidade de diálogoMarlize Rubin-Oliveira<p class="PadroA">Este artigo têm por objetivo refletir sobre o processo de produção de conhecimento científico construído na relação entre ciências humanas e da natureza. Nesse contexto, a interdisciplinaridade é uma das possibilidades de diálogo entre dois campos de conhecimento. As reflexões propostas se ancoram nas noções de Collingwood (2006) e Lenoble (1969) para compreensão da ideia de natureza. Prigogine e Stengers (1992) e Santos (2006) contribuíram na compreensão da necessidade de repensar a lógica cartesiana, e as concepções de interdisciplinaridade são veiculadas aos estudos de Raynaut (2011) e Etges (1993).</p> <p class="PadroA"><strong> </strong></p> <p class="PadroA"><strong>Palavras-chave:</strong> sociedade-natureza; interdisciplinaridade; diálogos de saberes.</p>http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1461 |
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