Estudo qualitativo da integração ensino-serviço em um curso de graduação em Odontologia

Este estudo, de abordagem qualitativa, investigou, por meio de entrevistas individuais e em grupo, a integração ensino-serviço entre uma universidade pública do sul do Brasil e os serviços públicos de saúde. Os dados foram analisados sob a Análise Temática de Conteúdo, e, na análise, emergiram dois...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Luiza de Souza, Daniela Lemos Carcereri
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) 2011-08-01
Series:Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832011000400009&lng=en&tlng=en