Ensaio-Resenha do livro: Educação para uma sociedade em transição, Ubiratan D'Ambrosio, 2. ed. Ed. EDUFRN, 2011
This essay-review exposes Ubiratan D'Ambrosio's ideas about the evolution of knowledge and perspectives on the academic landscape of the 21st century, pertaining to the second--revised and expanded--edition of Education for a Society in Transition, a book that traces and invokes reflecti...
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Universidad de Nariño
2015-02-01
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doaj-bd32ad5c698a4fffb67b20b7af7c05442020-11-24T23:12:05ZengUniversidad de NariñoRevista Latinoamericana de Etnomatemática2011-54742011-54742015-02-0181124129Ensaio-Resenha do livro: Educação para uma sociedade em transição, Ubiratan D'Ambrosio, 2. ed. Ed. EDUFRN, 2011 Olenêva Sanches Sousa0Universidade Federal da Bahia, Salvador, BrasilThis essay-review exposes Ubiratan D'Ambrosio's ideas about the evolution of knowledge and perspectives on the academic landscape of the 21st century, pertaining to the second--revised and expanded--edition of Education for a Society in Transition, a book that traces and invokes reflections on various topics related to the education of today’s dominant civilization, problematizing them in the context of a possible transition to a new planetary civilization. http://revista.etnomatematica.org/index.php/RLE/article/view/166/175Knowledge; Education; Society in Transition. |
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