El aprendizaje desde la perspectiva de la motivación profesional y las actitudes Learning from the perspective of the professional motivation and attitudes

Se revisan y analizan los elementos teóricos inherentes a la motivación en general y la profesional en particular, con vista a determinar la implicación de esta última en el rendimiento académico de los estudiantes de medicina, a la vez que se profundiza en la relación existente entre la motivación...

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Bibliographic Details
Main Author:	Guillermo Vallejo Portuondo
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas 2011-03-01
Series:	Medisan
Subjects:	estudiante universidad médica aprendizaje motivación profesional actitudes rendimiento académico actitudes interferentes actitudes deferentes student medical university learning professional motivation attitudes academic performance interfering attitudes deferential attitudes
Online Access:	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192011000300014

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