¿Energía incluyente? Expectativas de participación en el Chile de hoy

Desde el punto de vista sociopolítico, la distinción de igualdad/ desigualdad se relaciona estrechamente con la de inclusión/ exclusión: así, las desigualdades inherentes en los problemas socioambientales pueden ser vistas, a la vez, como problemas de inclusión: inclusión en el espacio de la decisió...

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Main Author: Marco Billi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Chile 2016-01-01
Series:Revista Mad
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311245562006
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spelling doaj-bcc0af084c0943089fab2bb1137ea84a2020-11-24T23:49:23ZspaUniversidad de ChileRevista Mad0718-05272016-01-0134133154¿Energía incluyente? Expectativas de participación en el Chile de hoyMarco BilliDesde el punto de vista sociopolítico, la distinción de igualdad/ desigualdad se relaciona estrechamente con la de inclusión/ exclusión: así, las desigualdades inherentes en los problemas socioambientales pueden ser vistas, a la vez, como problemas de inclusión: inclusión en el espacio de la decisión, inclusión en el espacio de los afectados, inclusión en el espacio de los compensados. La multiplicación de movimientos de protesta dirigidos a visibilizar estas desigualdades e incluir a los afectados en el debate político manifiesta justamente esta relación. Sin embargo, al duplicarse la distinción el resultado se complejiza: inclusión/ exclusión e igualdad/ desigualdad son dos esquemas de observación transversales el uno al otro, que al cruzarse multiplican las posibilidades. A partir de esta herramienta teórica, apoyada en desarrollos de la Teoría de Sistemas, y de la escuela francesa de las Nuevas Desigualdades, la ponencia observará las actuales tendencias hacia la participación en las políticas energéticas chilenas, y en particular en los Estándares de Participación desarrollados por el programa ministerial Energía 2050, reflexionando sobre las expectativas de igualdad e inclusión a las que ellos tratan dar respuesta, y sobre los límites que estas mismas expectativas conllevan.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311245562006
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