Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva
Recibido 17 de abril de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 05 de marzo de 2010 Resumen. En el estudio desarrollado se fundamenta una Propuesta curricular basada en las habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad...
Main Authors: | María Guillermina Jara-Ocampo, Pahola Roda-Fuentes |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2010-06-01
|
Series: | Revista Electronic@ Educare |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1516 |
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