Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva

Recibido 17 de abril de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 05 de marzo de 2010   Resumen. En el estudio desarrollado se fundamenta una Propuesta curricular basada en las habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Guillermina Jara-Ocampo, Pahola Roda-Fuentes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2010-06-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1516

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