Web Tabanlı Öğretim Ortamındaki Öğrencilerin Ġnternet Bağımlılığını Etkileyen Faktörler
İnternetin aşırı kullanımının bir sonucu olan internet bağımlılığı, araştırmaya konu edilmiştir. Araştırmada, ―Bilgisayara Giriş‖ dersini internet üzerinden alan öğrencilerin internet bağımlılık düzeylerinin; cinsiyet, öğrenim gördükleri bölüm, internete bağlı kalma saati ve sosyo ekonomik düzeyl...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2008-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38394/445271?publisher=ankara |
Summary: | İnternetin aşırı kullanımının bir sonucu olan internet bağımlılığı,
araştırmaya konu edilmiştir. Araştırmada, ―Bilgisayara Giriş‖ dersini internet
üzerinden alan öğrencilerin internet bağımlılık düzeylerinin; cinsiyet, öğrenim
gördükleri bölüm, internete bağlı kalma saati ve sosyo ekonomik düzeylerine
(SED) göre değişip değişmediği incelenmiştir. Cinsiyet yönünden erkek
öğrencilerin kız öğrencilere göre; internet kullanım süresi yönünden haftada
sekiz saatten fazla internete bağlı kalan öğrencilerin, haftada sekiz saatten az
internete bağlı kalan öğrencilere göre; öğrenim gördükleri bölümler açısından
ele alındığında öğrencilerin internet bağımlılığı düzeylerinin anlamlı derecede
farklı olduğu bulunmasına rağmen, öğrencilerin SED’lerinin ise internet
bağımlılığı düzeylerine etkisinin anlamlı olmadığı bulunmuştur. |
---|---|
ISSN: | 1301-3718 2458-8342 |