A obra ‘Dom Quixote Das Crianças’: um encontro com a literatura cômica e a aprendizagem

• Main Author: Fernanda de Souza Pedroso
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade do Estado de Mato Grosso 2012-04-01
• Series: Eventos Pedagógicos
• Online Access: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/580

<p>A escolha do tema objetiva-se no desejo de mostrar a importância da ‘literatura Lobatiana’ no desenvolvimento cognitivo da criança e durante o processo ensino-aprendizagem. Para consolidação dessa pesquisa, foi analisado o livro <strong>Dom Quixote das Crianças</strong>, onde enfatizou-se o cômico presente na obra e a aquisição de conhecimentos adquirida durante a leitura. Pretendeu-se, também, mostrar como Lobato dialogou com propostas educacionais ainda não definidas em sua época, incluindo em seus livros teorias consideradas hoje primordiais nas instituições escolares. O estudo foi desenvolvido baseado na ideia de que a boa literatura infantil ajuda e estimula o aprendizado, o pensamento crítico, a imaginação e a criatividade quando inserida na vida das crianças desde a mais tenra idade.</p> <strong>Palavras-chave:</strong> letras; literatura infanto-juvenil; aprendizagem; leitura; cômico; Monteiro Lobato.