A universidade como espaço promotor de qualidade de vida: vivências e expressões dos alunos de enfermagem
El estudio tuvo como objetivo conocer las percepciones de los alumnos de graduación en enfermería, en cuanto a su calidad de vida. El abordaje adoptado fue cualitativo. Llos datos fueron colectados a través de la entrevista individual, con cinco alumnos, y se orientó por preguntas abiertas: para...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem
2006-01-01
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| Series: | Texto & Contexto Enfermagem |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71415209 |
| Summary: | El estudio tuvo como objetivo conocer las percepciones de los alumnos de graduación
en enfermería, en cuanto a su calidad de vida. El abordaje adoptado fue cualitativo. Llos datos fueron
colectados a través de la entrevista individual, con cinco alumnos, y se orientó por preguntas abiertas:
para usted qué significa tener calidad de vida; relata experiencias personales u observadas en tu cotidiano
como alumno, sobre que aspectos consideras como promotores y no promotores de su calidad de
vida. El análisis temático de los discursos posibilitó aprehendio a las promotoras de la calidad de vida:
experiencias extra-curriculares; relación profesor-alumno; relacionamiento entre los alumnos. Los aspectos
señalados como no promotores fueron: la falta de acogida por parte de profesores y enfermeros
del campo; la falta de integración con el equipo y con los alumnos de otros cursos del campus; la carga
horaria excesiva para el alumno que trabaja. Los resultados permitieron proponer estratégias viables
para la mejoría de la búsqueda de un cuidado com calidad a la clientela. |
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| ISSN: | 0104-0707 1980-265X |