ENSAIO TEÓRICO SOBRE OS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO E PONTOS DE FALHA DO PROCESSO DE GESTÃO DOS MESTRANDOS EM CONTABILIDADE: A ÓTICA DA METODOLOGIA DEQ
La realidad de la post graduación stricto sensu en Brasil muestra un escenario de carencia de Programas de Maestrazgo y Doctorado ofrecidos en la área contable. Partiendo del principio de que la información sobre los procesos de un alumno de Maes-trazgo en el área contable ta...
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doaj-bb96d73dadb0443eb6416b0afde62cc62020-11-24T21:54:50ZengConselho Federal de Contabilidade (CFC)Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade 1981-86102007-01-01136385ENSAIO TEÓRICO SOBRE OS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO E PONTOS DE FALHA DO PROCESSO DE GESTÃO DOS MESTRANDOS EM CONTABILIDADE: A ÓTICA DA METODOLOGIA DEQTIAGO NASCIMENTO BORGESANA CRISTINA DE FARIAANTONIO DE LOUREIRO GILLa realidad de la post graduación stricto sensu en Brasil muestra un escenario de carencia de Programas de Maestrazgo y Doctorado ofrecidos en la área contable. Partiendo del principio de que la información sobre los procesos de un alumno de Maes-trazgo en el área contable también es escasa en esta área del saber, se buscó en este ensayo teorético elaborar una ponderación acerca de esa práctica, utilizando los con-ceptos del proceso de toma de decisión aplicados en el ambiente empresarial. Por medio de este ensayo teórico, fueron identificados algunos posibles Factores Críticos de Éxito (plazo de conclusión, inserción académica y producción científica) y Puntos de Fallos existentes (compromiso profesional, desmotivación personal y recursos financieros) en la gestión de un maestrazgo en Contabilidad, allende aportar para ampliar los conoci - mientos y los cuestionamientos acerca de la práctica de la pesquisa en el programa de Maestrazgo en Contabilidad.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441642762005 |
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La realidad de la post graduación stricto sensu en Brasil muestra un escenario de carencia de Programas de Maestrazgo y Doctorado ofrecidos en la área contable. Partiendo del principio de que la información sobre los procesos de un alumno de Maes-trazgo en el área contable también es escasa en esta área del saber, se buscó en este ensayo teorético elaborar una ponderación acerca de esa práctica, utilizando los con-ceptos del proceso de toma de decisión aplicados en el ambiente empresarial. Por medio de este ensayo teórico, fueron identificados algunos posibles Factores Críticos de Éxito (plazo de conclusión, inserción académica y producción científica) y Puntos de Fallos existentes (compromiso profesional, desmotivación personal y recursos financieros) en la gestión de un maestrazgo en Contabilidad, allende aportar para ampliar los conoci - mientos y los cuestionamientos acerca de la práctica de la pesquisa en el programa de Maestrazgo en Contabilidad. |
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