BUKU TEKS PELAJARAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SMAN 3 BANDUNG
Abstrak. Tujuan dalam penelitian ini ialah untuk menemukan bukti empirik mengenai penilaian siswa tentang kualitas buku teks pelajaran di Perpustakaan SMA Negeri 3 Bandung. Secara khusus penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penilaian siswa pada aspek (1) Materi; (2) penyaji...
Main Author: | Gustini Rahmawati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2016-05-01
|
Series: | Edulib: Journal of Library and Information Science |
Online Access: | http://ejournal.upi.edu/index.php/edulib/article/view/2307 |
Similar Items
-
Beberapa Catatan tentang Buku Teks Pelajaran di Sekolah
by: Anwar Efendi
Published: (2015-10-01) -
IMPLEMENTASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
by: Mulyadi Sri Kamulyan, et al.
Published: (2016-06-01) -
KETERKAITAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR YANG DIPEROLEH SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
by: Nikita Nabila, et al.
Published: (2016-10-01) -
Analisis Miskonsepsi Buku Teks Pelajaran Biologi Kelas XI Semester 1 SMAN di Kota Banda Aceh
by: Nurul Fajriana, et al.
Published: (2017-02-01) -
BUKU TEKS SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENUMBUHKAN BERPIKIR KRITIS DAN INTEGRATIF SISWA DI SMA
by: Encep Supriatna
Published: (2016-08-01)