Consistencia e inconsistencia parental: relaciones con la conducta agresiva y satisfacción vital de los adolescentes
La calidad de los intercambios que se suceden en la familia entre padres e hijos se relaciona con diversos indicadores de ajuste psicosocial. Este estudio pretende conocer en qué medida la percepción de congruencia en el desempeño de un estilo familiar permisivo se asociaba con la manifestación de c...
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2013-12-01
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doaj-bb4e606529e54079ad1d6a27800930422020-11-25T01:41:38ZengASUNIVEPEuropean Journal of Education and Psychology1888-89921989-22092013-12-016213514910.1989/ejep.v6i2.112Consistencia e inconsistencia parental: relaciones con la conducta agresiva y satisfacción vital de los adolescentesManuel J. de la Torre Cruz0Pedro F. Casanova1Mª Villa Carpio2Mª Teresa Cerezo3Universidad de Jaén (España)Universidad de Jaén (España)Universidad de Jaén (España)Universidad de Jaén (España)La calidad de los intercambios que se suceden en la familia entre padres e hijos se relaciona con diversos indicadores de ajuste psicosocial. Este estudio pretende conocer en qué medida la percepción de congruencia en el desempeño de un estilo familiar permisivo se asociaba con la manifestación de conducta agresiva y satisfacción vital en población adolescente así como, si existía alguna combinación particular de paternidad inconsistente asociada a la obtención de índices favorables o desfavorables en estas dimensiones. Un total de 1.200 estudiantes de educación secundaria obligatoria y primer curso de bachillerato participaron en este estudio. Los resultados revelan que la consistencia permisiva se asocia con la obtención de puntuaciones inferiores en agresividad así como con valores más elevados en satisfacción vital. Además, se aprecia que aquellos hogares inconsistentes en los que habitan una madre permisiva en combinación con un padre que exhibe un estilo distinto al autoritario parecen atenuar los efectos perniciosos que en ocasiones se atribuyen a una paternidad inconsistentehttp://formacionasunivep.com/ejep/index.php/journal/article/view/91adolescentesagresividadsatisfacción vitalestilos educativos |
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