Peningkatan Hasil Belajar Tarikh Islam Melalui Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here pada Siswi Kelas 2 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Tarikh Islam Siswa KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri 1 menggunakan strategi pembelajaran every one is teacher here. Subjek penelitian adalah siswi KMI Gontor Putri kelas 2 H. Penelitian menggunakan jenis penelit...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram
2020-02-01
|
| Series: | Jurnal Tatsqif |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/tatsqif/article/view/1962 |
