HACIA UNA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA EN AMÉRICA LATINA
La calidad en la educación superior puede ser abordada como el proceso de conducir a la organización en el logro eficaz de sus objetivos de largo plazo a favor de la consolidación vital de la institución. Tal iniciativa promueve cambios positivos en los procesos académicos y en el desempeño de los a...
Main Authors: | Caterina Clemenza, Juliana Ferrer, Rubén Araujo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Nariño
2004-01-01
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Series: | Tendencias |
Online Access: | http://revistas.udenar.edu.co/index.php/rtend/article/view/808/1008 |
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