La fotografía como fuente de investigación histórico-antropológica. El caso del proyecto “Campo de traballo arqueolóxico no Castro Grande do Neixón” (Boiro, A Coruña)
En este artículo presentamos una propuesta metodológica para incluir las fotografías de álbumes familiares como fuente documental para el estudio de la cultura e historia de la parroquia de Cespón (Boiro, a Coruña). Se trata de una propuesta que se enmarca en un proyecto multidisciplinar en donde la...
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Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2010-12-01
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doaj-bacab76aae5d44fe8b9ab0b4f533031a2021-05-05T09:30:53ZengConsejo Superior de Investigaciones CientíficasCuadernos de Estudios Gallegos0210-847X1988-83332010-12-015712392310.3989/ceg.2010.v57.i123.7474La fotografía como fuente de investigación histórico-antropológica. El caso del proyecto “Campo de traballo arqueolóxico no Castro Grande do Neixón” (Boiro, A Coruña)Juan Martín Dabezies0Laboratorio de Patrimonio (IEGPS-CSIC)En este artículo presentamos una propuesta metodológica para incluir las fotografías de álbumes familiares como fuente documental para el estudio de la cultura e historia de la parroquia de Cespón (Boiro, a Coruña). Se trata de una propuesta que se enmarca en un proyecto multidisciplinar en donde la complejidad de un paisaje cultural es abordado desde varias disciplinas, incluyendo a lo visual como una forma complementaria a las fuentes orales, materiales (arqueológicas) y escritas. La propuesta apunta a sistematizar el trabajo con las fotografías para que sea posible hacerle las preguntas necesarias y para su correcta conservación virtual.http://estudiosgallegos.revistas.csic.es/index.php/estudiosgallegos/article/view/74metodologíafotografíapatrimonio |
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En este artículo presentamos una propuesta metodológica para incluir las fotografías de álbumes familiares como fuente documental para el estudio de la cultura e historia de la parroquia de Cespón (Boiro, a Coruña). Se trata de una propuesta que se enmarca en un proyecto multidisciplinar en donde la complejidad de un paisaje cultural es abordado desde varias disciplinas, incluyendo a lo visual como una forma complementaria a las fuentes orales, materiales (arqueológicas) y escritas. La propuesta apunta a sistematizar el trabajo con las fotografías para que sea posible hacerle las preguntas necesarias y para su correcta conservación virtual. |
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