استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية

قامت هذه الدراسة باستكشاف ردود أفعال المدرسين و الطالبات في جامعة قطر في قسم اللغة الإنجليزية حول استخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية وذلك في خلال استبيان تكون من نموذجين: أحدهما للطالبات والآخر للمدرسين. وبالنسبة لردود أفعال المدرسين تبين أن المدرسين الأجانب وافقوا جميعا على استخدام ال...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: فايز محمد طه
Format: Article
Language:Arabic
Published: Qatar University Press 2006-01-01
Series:مجلة العلوم التربوية
Subjects:
Online Access:https://185.37.108.12/index.php/jes/article/view/402
id doaj-ba5d1df163e8436cbcb8f9cb14e5f35f
record_format Article
spelling doaj-ba5d1df163e8436cbcb8f9cb14e5f35f2021-09-06T11:04:34ZaraQatar University Pressمجلة العلوم التربوية2706-67112706-672X2006-01-0199استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزيةفايز محمد طه قامت هذه الدراسة باستكشاف ردود أفعال المدرسين و الطالبات في جامعة قطر في قسم اللغة الإنجليزية حول استخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية وذلك في خلال استبيان تكون من نموذجين: أحدهما للطالبات والآخر للمدرسين. وبالنسبة لردود أفعال المدرسين تبين أن المدرسين الأجانب وافقوا جميعا على استخدام اللغة العربية بينما لم يوافق سوى 62.51 % من المدرسين العرب على ذلك. وبالنسبة لردود أفعال الطالبات تتبين أن 42.85 % من طلبة السنة الأولى و54.23 % من السنة الثانية، أي بزيادة 13 % عن السنة الأولى و 57.64 % من السنة الثالثة أي بزيادة 4 % عن السنة الثالثة و61.53 % من السنة الرابعة فضلوا استخدام اللغة العربية أي بزيادة 4 % عن السنة الثالثة. وفي النهاية أوصى الباحث بناءاً على ما سبق باستخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية بطريقة حكيمة، وعندما تكون هي الوسيلة الوحيدة لتوصيل المعلومات للطلبة. https://185.37.108.12/index.php/jes/article/view/402اللغة الإنجليزية
collection DOAJ
language Arabic
format Article
sources DOAJ
author فايز محمد طه
spellingShingle فايز محمد طه
استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية
مجلة العلوم التربوية
اللغة الإنجليزية
author_facet فايز محمد طه
author_sort فايز محمد طه
title استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية
title_short استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية
title_full استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية
title_fullStr استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية
title_full_unstemmed استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية
title_sort استخدام اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية
publisher Qatar University Press
series مجلة العلوم التربوية
issn 2706-6711
2706-672X
publishDate 2006-01-01
description قامت هذه الدراسة باستكشاف ردود أفعال المدرسين و الطالبات في جامعة قطر في قسم اللغة الإنجليزية حول استخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية وذلك في خلال استبيان تكون من نموذجين: أحدهما للطالبات والآخر للمدرسين. وبالنسبة لردود أفعال المدرسين تبين أن المدرسين الأجانب وافقوا جميعا على استخدام اللغة العربية بينما لم يوافق سوى 62.51 % من المدرسين العرب على ذلك. وبالنسبة لردود أفعال الطالبات تتبين أن 42.85 % من طلبة السنة الأولى و54.23 % من السنة الثانية، أي بزيادة 13 % عن السنة الأولى و 57.64 % من السنة الثالثة أي بزيادة 4 % عن السنة الثالثة و61.53 % من السنة الرابعة فضلوا استخدام اللغة العربية أي بزيادة 4 % عن السنة الثالثة. وفي النهاية أوصى الباحث بناءاً على ما سبق باستخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية بطريقة حكيمة، وعندما تكون هي الوسيلة الوحيدة لتوصيل المعلومات للطلبة.
topic اللغة الإنجليزية
url https://185.37.108.12/index.php/jes/article/view/402
work_keys_str_mv AT fạyzmḥmdṭh ạstkẖdạmạllgẖẗạlạmạllgẖẗạlʿrbyẗfytdrysạllgẖẗạlạnjlyzyẗ
_version_ 1717779419349647360