Inteligência emocional e provas de raciocínio: um estudo correlacional Emotional intelligence and reasoning tests: a correlacional study

• Main Authors: Adauto Garcia de Jesus Junior, Ana Paula Porto Noronha
• Format: Article
• Language: English
• Published: SpringerOpen 2007-01-01
• Series: Psicologia: Reflexão e Crítica
• Subjects: Testes psicológicos; avaliação psicológica; validade convergente; inteligência; Psychological tests; psychological assessment; convergent validity; intelligence
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722007000300016
• ISSN: 0102-7972; 1678-7153

O presente estudo propôs-se a investigar a validade convergente do Mayer, Salovey e Caruso Emotional Intelligence Test - MSCEIT, um instrumento de avaliação da Inteligência Emocional, por meio da correlação com as Baterias de Provas de Raciocínio - BPR-5, de inteligência fluida e cristalizada. A amostra consistiu de 191 universitários, com idades variando entre 17 e 60 anos, provenientes dos cursos de Pedagogia, Educação Física, Administração, Ciências contábeis e Sistemas de Informação de uma instituição particular do interior do estado de São Paulo. Os instrumentos utilizados foram aplicados em duas sessões coletivas em grupos separados por seus cursos. A correlação geral entre MSCEIT e BPR-5 foi baixa e significativa (r=0,18; p<0,05) indicando certa convergência de construtos. No entanto, essa correlação aumentou (r=0,28; p<0,01) quando suprimidas as provas de Raciocínio mecânico e espacial (BPR-5), pelo fato de avaliarem outras habilidades além da inteligência fluida e cristalizada.<br>This paper intended to study the convergent validity as detailed by Mayer, Salovey and Caruso Emotional Intelligence Test - MSCEIT, as a tool to assess Emotional Intelligence by relating them to the Baterias de Provas de Raciocínio (Series of Reasoning Tests) - BPR-5, regarding fluid and crystallized intelligence. The sample consisted of 191 grad students, between 17 and 60 years old, with majors in the areas of Pedagogy, PE, BA, Accounting and Information Systems, from a privately funded university from the state of Sao Paulo. The instruments were applied in two collective sessions in groups classified by their majors. The general correlation between MSCEIT and BPR-5 was low and significant (r=0,18; p<0,05), showing a little convergence of constructs. However, this correlation was increased (r=0,28; p<0,01), when discarding the Spatial and Mechanical reasoning tests (BPR-5), for they also assess other skills besides Crystallized and Fluid Intelligence.