MITO DE NIORO E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ENTRE HISTÓRIA E FICÇÃO, ASPECTOS DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA SÃO ESTUDADOS
O presente trabalho pretende relatar uma experiência escolar que utilizou como referência a Educação Patrimonial. Como conteúdo abordado, procuramos contextualizar para os alunos do ensino fundamental a Cidade de Pelotas - RS no século XIX. Uma cidade charqueadora e escravocrata com relação à qual t...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Pelotas
2014-10-01
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| Series: | Cadernos do LEPAARQ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/lepaarq/article/view/3341 |