ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
<strong>هدف:</strong> ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز.<br /> <strong>روش: </strong>نوع پژوهش کاربردی و روش آن پیمایشی است. ابزار پژوهش، پرسشنامۀ محقق...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Central Library of Astan Quds Razavi
2013-06-01
|
Series: | کتابداری و اطلاعرسانی |
Online Access: | http://lis.aqr-libjournal.ir/article_42636_1d99a3d3f57a04bfddc174880021010f.pdf |
id |
doaj-b9cd44edc4ce4321b358f97001ad0793 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-b9cd44edc4ce4321b358f97001ad07932020-11-25T03:22:12ZfasCentral Library of Astan Quds Razaviکتابداری و اطلاعرسانی1680-96372676-59772013-06-0116شماره 2 (پیاپی 62)26327942636ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهوازالهام احمدی0غلامرضا حیدری1دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمرانهیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز<strong>هدف:</strong> ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز.<br /> <strong>روش: </strong>نوع پژوهش کاربردی و روش آن پیمایشی است. ابزار پژوهش، پرسشنامۀ محقق ساخته است. روایی پرسشنامه از طریق روایی محتوایی (صوری) انجام و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ 94/0=α تعیین شد. نمونهگیری با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای صورت گرفت.<br /> جامعة پژوهش 292 نفر از اعضای هیئت علمی دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بوده است. از تعداد 292 پرسشنامۀ توزیع شده، جمعاً 188 پرسشنامۀ(38/64%) آن دریافت شد.<br /> <strong>یافتهها: </strong>نتیجۀ اجرای تحلیل عاملی بر روی دادههای مستخرج از پرسشنامههای دریافتی منجر به استخراج 13 عامل اصلی (6عامل ترغیب کننده و 7 موانع بازدارنده) شد. به طور کلی، نتایج فوق نشان میدهد که پرسشنامه همکاری علمی از اعتبار بالایی دارد و در نتیجه میتواند ابزار مناسبی برای ارزیابی عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی در میان اعضای هیئت علمی این دو دانشگاه باشد.http://lis.aqr-libjournal.ir/article_42636_1d99a3d3f57a04bfddc174880021010f.pdf |
collection |
DOAJ |
language |
fas |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
الهام احمدی غلامرضا حیدری |
spellingShingle |
الهام احمدی غلامرضا حیدری ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز کتابداری و اطلاعرسانی |
author_facet |
الهام احمدی غلامرضا حیدری |
author_sort |
الهام احمدی |
title |
ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
title_short |
ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
title_full |
ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
title_fullStr |
ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
title_full_unstemmed |
ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
title_sort |
ساخت و اعتباریابی مقیاسی بهمنظور سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز |
publisher |
Central Library of Astan Quds Razavi |
series |
کتابداری و اطلاعرسانی |
issn |
1680-9637 2676-5977 |
publishDate |
2013-06-01 |
description |
<strong>هدف:</strong> ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی درمیان اعضای هیئت علمی دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز.<br /> <strong>روش: </strong>نوع پژوهش کاربردی و روش آن پیمایشی است. ابزار پژوهش، پرسشنامۀ محقق ساخته است. روایی پرسشنامه از طریق روایی محتوایی (صوری) انجام و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ 94/0=α تعیین شد. نمونهگیری با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای صورت گرفت.<br /> جامعة پژوهش 292 نفر از اعضای هیئت علمی دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بوده است. از تعداد 292 پرسشنامۀ توزیع شده، جمعاً 188 پرسشنامۀ(38/64%) آن دریافت شد.<br /> <strong>یافتهها: </strong>نتیجۀ اجرای تحلیل عاملی بر روی دادههای مستخرج از پرسشنامههای دریافتی منجر به استخراج 13 عامل اصلی (6عامل ترغیب کننده و 7 موانع بازدارنده) شد. به طور کلی، نتایج فوق نشان میدهد که پرسشنامه همکاری علمی از اعتبار بالایی دارد و در نتیجه میتواند ابزار مناسبی برای ارزیابی عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ همکاری علمی در میان اعضای هیئت علمی این دو دانشگاه باشد. |
url |
http://lis.aqr-libjournal.ir/article_42636_1d99a3d3f57a04bfddc174880021010f.pdf |
work_keys_str_mv |
AT ạlhạmạḥmdy sạkẖtwạʿtbạryạbymqyạsybhmnẓwrsnjsẖʿwạmltrgẖybḵnndhwbạzdạrndەhmḵạryʿlmydrmyạnạʿḍạyhyỷtʿlmydạnsẖgạhhạysẖhydcẖmrạnwʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz AT gẖlạmrḍạḥydry sạkẖtwạʿtbạryạbymqyạsybhmnẓwrsnjsẖʿwạmltrgẖybḵnndhwbạzdạrndەhmḵạryʿlmydrmyạnạʿḍạyhyỷtʿlmydạnsẖgạhhạysẖhydcẖmrạnwʿlwmpzsẖḵyjndysẖạpwrạhwạz |
_version_ |
1724610641906368512 |