EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AUTONOMIA: REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇOES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

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A presente pesquisa é fruto de um Trabalho de Conclusão de Curso da Licenciatura em Educação Física, da Faculdade de Ciências e Tecnologia – Universidade Estadual Paulista. A pesquisa refere-se ao período 2011-2012 e objetiva refletir sobre as contribuições da Teoria Histórico-Cultural para o proces...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sabrina de Melo Correia da Silva, Marcos Vinicius Francisco
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2013-03-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
Educação Física Escolar
Crítico-Superadora
Teoria Histórico-Cultural
Autonomia
Cultura Corporal de Movimento
Online Access:http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/811

Internet

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