Análisis del pensamiento algebraico desde la teoría cultural de la objetivación

Se presenta un taller práctico para docentes investigadores que tiene como objetivo proporcionar herramientas que permitan ampliar la mirada de los signos que dan cuenta del pensamiento algebraico en la resolución de tareas sobre generalización de patrones. Esta intención se capitaliza al proponer...

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Main Authors: John Gómez Triana, Javier Mojica Vargas
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014-10-01
Series:Revista Científica
Subjects:
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7745
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spelling doaj-b9959f25e83543778ffb68efbd2cc5152021-03-09T16:15:35ZengUniversidad Distrital Francisco José de CaldasRevista Científica0124-22532344-83502014-10-01210.14483/23448350.7745Análisis del pensamiento algebraico desde la teoría cultural de la objetivaciónJohn Gómez Triana0Javier Mojica Vargas1InstitutoTécnico Industrial Piloto.Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se presenta un taller práctico para docentes investigadores que tiene como objetivo proporcionar herramientas que permitan ampliar la mirada de los signos que dan cuenta del pensamiento algebraico en la resolución de tareas sobre generalización de patrones. Esta intención se capitaliza al proponer a los asistentes un ejercicio de análisis de la actividad matemática de un grupo de estudiantes cuando resuelven una Tarea sobre generalización de patrones de una secuencia figural. Para tal fin se usan algunos elementos de la teoría cultural de la objetivación como categorías de análisis. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7745Aprendizajeprocesos cognitivosgeneralizaciónpensamiento algebraicosemiótica culturalmedios semióticos de objetivación
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