Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi UMM Melalui Lesson Study

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi UMM Melalui Lesson Study

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kritis mahasiswa melalui kegiatan lesson study  serta menemukan Best Practices pembelajaran melalui pelaksanaan lesson study. Metode penelitian ini adalah diskriptif dengan menerapkan  lesson study dengan langkah Plan-Do...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sri Wahyuni, Roro Eko Susetyorini, Roimil Latifa
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muhammadiyah Malang 2015-12-01
Series:JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran)
Online Access:http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/2571

Similar Items

Similar Items