Conceitos de base em fonoaudiologia e possibilidades da carreira via especialidades
O objetivo deste artigo é o de discutir alguns conceitos de base na formação do fonoaudiólogo; de forma exploratória e qualitativa, à luz da literatura especializada e base documental da área. Discriminamos a centralidade de cada área de atuação possível no campo da fonação e audição; esforço compr...
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2021-01-01
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doaj-b99322bde58844a6a56039180aaffe0d2021-02-09T07:37:23ZengEditorial AARLaplage em Revista2446-62202021-01-017110.24115/S2446-6220202171142p.42-69Conceitos de base em fonoaudiologia e possibilidades da carreira via especialidadesPaulo Victor Shinkarenko Lima0Pontifícia Universidade Católica de Campinas [PUCCAMP] O objetivo deste artigo é o de discutir alguns conceitos de base na formação do fonoaudiólogo; de forma exploratória e qualitativa, à luz da literatura especializada e base documental da área. Discriminamos a centralidade de cada área de atuação possível no campo da fonação e audição; esforço compreendido em dois momentos, o primeiro sobre as especificidades das áreas de atuação do fonoaudiólogo em número de treze (até o momento da escrita deste artigo), a saber: a audiologia, linguagem, motricidade orofacial; saúde coletiva; voz; disfagia; fonoaudiologia educacional; gerontologia; fonoaudiologia neurofuncional; fonoaudiologia do trabalho; neuropsicologia, fluência e Perícia fonoaudiológica. O segundo compreendendo o desenho reflexivo da formação do fonoaudiólogo a partir de algumas pontuações objetivas: identidade e performance profissional. O desafio desse trabalho não se esgota na temática quer em sua proposta, reflexão ou encaminhamentos. Pensamos que poderia se caracterizar como a abertura de diálogos possíveis no aprimoramento do que há e do que pode a vir-a-ser de melhor na formação profissional do fonoaudiólogo. https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/142Performance profissionalFonoaudiologiaEspecialidades |
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O objetivo deste artigo é o de discutir alguns conceitos de base na formação do fonoaudiólogo; de forma exploratória e qualitativa, à luz da literatura especializada e base documental da área. Discriminamos a centralidade de cada área de atuação possível no campo da fonação e audição; esforço compreendido em dois momentos, o primeiro sobre as especificidades das áreas de atuação do fonoaudiólogo em número de treze (até o momento da escrita deste artigo), a saber: a audiologia, linguagem, motricidade orofacial; saúde coletiva; voz; disfagia; fonoaudiologia educacional; gerontologia; fonoaudiologia neurofuncional; fonoaudiologia do trabalho; neuropsicologia, fluência e Perícia fonoaudiológica. O segundo compreendendo o desenho reflexivo da formação do fonoaudiólogo a partir de algumas pontuações objetivas: identidade e performance profissional. O desafio desse trabalho não se esgota na temática quer em sua proposta, reflexão ou encaminhamentos. Pensamos que poderia se caracterizar como a abertura de diálogos possíveis no aprimoramento do que há e do que pode a vir-a-ser de melhor na formação profissional do fonoaudiólogo.
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