Mida teeb tegema-verb hoidjakeeles
Esimese keele omandamist mõjutab lapsele suuna-tud keel ehk hoidjakeel, mis pakub lapsele loomuliku keele sellise statistilise struktuuri, kus tõuseb esile mingi keelesüsteemi osa kõige sagedasem, üldisem, prototüüpsem, kesksem ning kõige lihtsam element. Hoidjakeeles esineb teistest verbidest sage...
Main Author: | Reili Argus |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tartu Press
2010-12-01
|
Series: | Eesti ja Soome-ugri Keeleteaduse Ajakiri |
Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/jeful/article/view/15269 |
Similar Items
-
TEEB-Russia: Towards National Ecosystem Accounting
by: Elena Bukvareva, et al.
Published: (2021-06-01) -
Kui lapsega ei räägi üksnes ema: valik termineid eesti laste- ja hoidjakeele kohta
by: Helen Kõrgesaar, et al.
Published: (2015-04-01) -
Finiitverbide kõrvutikasutus laste ja lastele suunatud kõnes ehk Söö söö söö suu tühjaks
by: Reili Argus
Published: (2019-12-01) -
Kausatiivsuse omandamisest eesti keeles
by: Reili Argus
Published: (2012-05-01) -
Imitatiivide kohast lastekeeles: reduplikatsioonist, morfoloogiast ja sõnaliigilisest ambivalentsusest
by: Reili Argus
Published: (2005-05-01)