Sobre los conceptos y la vida cotidiana: la multiculturalidad en la educación musical de Alemania
La multiculturalidad es tanto un fenómeno cotidiano en la mayoría de los países del mundo como constructo teórico relevante en muchas disciplinas académicas como la sociología, los estudios culturales o la pedagogía. En las escuelas obligatorias, la música parece ser un tema privilegiado para aprend...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras (Universidad de Buenos Aires)
2019-02-01
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Series: | El Oído Pensante |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/oidopensante/article/view/7550 |