Identifikasi dan Pemanfaatan Potensi Sumber Belajar Berbasis Peninggalan Sejarah di Ambarawa Kabupaten Semarang
Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis relevansi peninggalan sejarah di Ambarawa sebagai sumber belajar untuk mata pelajaran sejarah, menganalisis pemanfaatan peninggalan sejarah sebagai sumber belajar bagi siswa SMA di Ambarawa serta mengetahui kendala yang dihadapi dalam pemanfaatan sumber...
Main Authors: | Laiva Mailina, Cahyo Budi Utomo, Tsabit Azinar Ahmad |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2017-12-01
|
Series: | Indonesian Journal of History Education |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/19905 |
Similar Items
-
Pengembangan augmented reality book berbasis situs peninggalan kebudayaan sebagai sumber belajar sejarah
by: Ferdinan Bashofi
Published: (2021-04-01) -
PENINGGALAN SEJARAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DALAM PENANAMAN NILAI-NILA KEBANGSAAN DI KECAMATAN MUNCAR KABUPATEN BANYUWANGI
by: Agus Mursidi, et al.
Published: (2019-12-01) -
PEMANFAATAN SITUS PENINGGALAN SEJARAH DI KABUPATEN BONDOWOSO SEBAGAI PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS DI KABUPATEN BONDOWOSO
by: Tantri Raras Ayuningtyas, et al.
Published: (2018-03-01) -
Peranan Pembelajaran Sejarah dalam Penanaman Nilai Karakter Religius dan Nasionalisme di MAN Temanggung Tahun Ajaran 2016/2017
by: Idha Winarsih, et al.
Published: (2017-12-01) -
Implementasi Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Semarang
by: Ela Nurhayati, et al.
Published: (2018-06-01)